6月18日上午，在金沙威尼斯欢乐娱人城建校23周年校庆主题日活动之际，学校在博川报告厅举行“传承创新、勇毅前行，实现高水平应用技术大学建设新跨越”主题报告会。东软创始人、东软教育科技集团董事长、学校董事长刘积仁教授出席会议并发表重要讲话。东软教育科技集团执行董事、CEO、总裁，学校副董事长、名誉校长温涛教授出席会议并作主题报告。学校领导班子和全体教职工参加会议，会议由校长郭权教授主持。
学校校长郭权教授主持会议
会上，温涛教授作《传承创新、勇毅前行，奋力实现高水平应用技术大学建设新跨越》主题报告。他从数字化转型、政策环境、市场需求、竞争环境四个角度深入分析了国内外高等教育转型变革发展趋势，全面总结了二十余年的办学工作及发展经验，深入分析了目前亟待解决的问题，详细解读了学校未来五年的发展规划，进一步明确了“6项战略、9项重点工程”重点任务。
东软教育科技集团执行董事、CEO、总裁，学校副董事长、名誉校长温涛教授作主题报告
温涛教授指出，未来五年，学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，秉持“教育创造学生价值”理念，坚守应用型办学定位，以立德树人为根本、以服务发展为宗旨，以提高质量为核心，着力固根基、补短板、扬优势、凸特色、保发展，绘就“9616”发展蓝图，全面推进有特色、高水平、创业型应用技术大学建设。以提质培优为主线，贯彻质量立校、专业强校、服务创校、科研优校、人才兴校、文化领校6项战略，全面推进优势专业领跑工程、产教融合强化工程、教学改革夯实工程、培养质量提升工程、科研水平攀登工程、人才汇聚互动工程、智慧校园建设工程、卓越运营践行工程、大学文化培育工程等9项重点工程，实现有特色、高水平、创业型应用技术大学建设的新跨越，进入产教深度融合、创新运行高效、办学特色凸显的应用技术大学发展新阶段。温涛教授表示，期待全校上下认清形势、坚定信心、团结协作、创新进取、埋头苦干，为全面建设有特色、高水平、创业型应用技术大学而团结奋斗。
刘积仁教授发表重要讲话。他指出，今年是金沙威尼斯欢乐娱人城建校23周年，23年中取得的办学成果对于参与、见证学校建设和发展旅程的每个人来说都值得自豪和骄傲，特别感谢老师们的辛勤努力和做出的贡献，向大家致敬。在这样一个时机，更要思考学校的未来发展。讲话中，他从“我们为什么能够存在”以及 “我们如何持续地存在”这两个发人深省的问题出发，带领全体教师纵览中国教育史的发展与变化，深入分析当下面临的挑战与机遇，分享了他对教育使命的思考、对教育变革的思考、对教师职业的思考，为学校建设发展擘画长远未来。
东软创始人、东软教育科技集团董事长、学校董事长刘积仁教授作主题报告
刘积仁教授强调，要紧密跟随时代发展，理解时代变化，以及新时代对教育的期待，认识到时代变化对高等教育的冲击并把握住教育发展变革的机遇。作为一名教师，要时刻保持“如何成为一名未来的老师”的警觉，深入思考“我们的大学今后应该教什么”“我们的老师要怎么教”，要始终坚持TOPCARES方法学，保持知识内容的生命力，不断改革创新教学方法。
刘积仁教授在讲话中明确了学校未来发展的目标：要实现民办引领、国办争先的跨越赶超；要打造符合未来时代变化、与时代发展大趋势高度匹配的教学内容；要实现教学质量质的提升。他就如何实现学校发展目标，向广大教师提出了工作要求：一是我们的老师要对社会变化充满好奇，不断更新教学内容、教学方式以及自身能力；二是要拥抱变化，正视变化产生的压力，坚决把握住变化带来的机遇，要把发展机遇与持续发展的力量并行起来形成一种动能，在数字化与社会发展融合过程中作出正确选择；三是行动，不断挑战自我、保持持续发展的动力。
刘积仁教授动情地表示，希望我们的学校能够成为一所高水平的应用技术大学，希望每位老师能和学校永远一起成长、一起为我们共同的教育理想而努力，希望我们的学生会因为有这样一所大学而感到骄傲和自豪。
郭权教授在会上作表态发言。他表示，学校将以今天的会议精神为指导，聚焦优势、加强协同，重质量、强体系、谋布局、抓科研、育队伍、优服务，不断探索建立与学校发展实际相适应的高质量教育体系，同时在四个发力点上实现继承与超越：一是，深化教育教学改革，构筑人才培养“新模式”；二是，激发创新策源能力，打造产教融合“新体系”；三是，发挥平台资源优势，建设双创育人“新高地”；四是，探索科技赋能教育，构建智慧教学“新形态”。他强调，希望全校上下能够以此次会议为新的起点，以2023“质量年”建设为抓手，积极捕捉和创造新的发展机遇，统一思想、瞄准方向、凝聚共识、奋发有为，在新时代民办教育发展的大背景下，抓住高等教育数字化转型机遇，奋力实现学校高质量发展的新突破和新跨越。
会前，刘积仁教授、温涛教授来到学校组织的23周年校庆主题日活动现场，感受热烈的活动氛围。同时，刘积仁教授、温涛教授还到学校博川校区半山咖啡厅、图书馆等地考察工作，结合考察情况对学校发展建设提出了宝贵意见。
